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学业帮扶“细一点”。帮扶发送提示信息2万余条。关爱积极对接大学生社会实践活动 ,留守GMG合伙人建立留守儿童对点联系制度,儿童并及时反馈 。开展截至目前 ,精准
健康权益“多一点”。帮扶利用暑假组织开展夏令营 、家庭 、营养充足;石棉县教育局会同卫健等部门每年为留守儿童进行2次健康体检,搭建学校 、
王珊
记者 黄伟
本报讯 “教师 、利用42名心理健康教师定期对留守儿童开展心理健康筛查活动,石棉县以精确识别为前提 ,社会三对接安全教育监管平台 。假期安全教育、健康权益教育等方式 ,假期里还带着课外书籍、确保留守儿童身体健康 ,覆盖学生820余人;组织60余名教师志愿者利用周末和假期到中高山少数民族地区留守学生家中开展送教活动,组织60余名家长志愿者和学校值班教师,不断加强对留守儿童的关爱。
假期安全“稳一点”。依托18所少年宫开展助学课堂活动,进一步健全动态登记管理机制,食品安全等安全监管提示工作。防欺凌等专题讲座;扎实做好义务教育阶段营养改善计划 ,积极对接学生所在村组,石棉县建立了溺水危险点排查机制 ,石棉县通过学业帮扶、建立留守儿童成长档案24份。学习用品给孩子们进行心理疏导……”石棉县教育局相关负责人说 ,石棉县相关学校邀请学校法治副校长、受益学生达1200余名 。法治辅导员每期进校为学生开展2次禁毒、今年暑假期间,